昌吉州推进教育信息化为“双减”赋能

  央广网昌吉10月21日音讯(记者 李昊轩 通讯员 王硕 陆峰)厚实做好“双减”作业是当时和往后一个时期加速基础教育高质量展开、办妥人民满意教育的首要任务和燃眉之急。昌吉州将“双减”作业作为严重民生工程列入重要议事日程,高效推进这一作业落地落实落细,全面推进信息技能与教育教育深度交融,不断扩大优质教育资源覆盖面,办妥人民满意的教育。

  2017年,昌吉州教育局提出要加强数字教育资源建造与同享,建造昌吉州教育云途径,把途径作为教育资源公共服务系统中由政府统筹供给公益资源的运用阵地,发挥集约效应,为“互联网+教育”展开供给实际引领,促进校园进步教育质量。

  现在,昌吉州教育云途径已联通国家、自治区两级教育资源公共服务途径,并与援昌教育强省资源途径进行了对接;建造了才智学习、教师研修、网上阅卷、教育装备办理、图书办理、讲堂互动、数据剖析系统等板块,数字教育资源建造与同享系统已根本构成。

  昌吉市榜首中学图书信息部副主任刘亮说:“我校师生悉数在昌吉州教育云途径进行了注册。教师能够在途径上沟通自己的教育方法和心得,也可经过途径直播讲堂和全州各校园进行共享教育;学生则可经过该途径观看课程视频,更好地进行课后复习。这一途径的遍及关于师生来说都有很大协助。”

  昌吉州教育云途径为大规模线上教育供给了技能支撑,师生、家长对线上教育的认知和承受程度也因而大幅度进步。自展开“双减”作业以来,昌吉州教育部门和各校园进一步加大了对昌吉州教育云途径的推介力度,更多师生、家长开端重视和运用云途径,访问量急剧攀升,注册教师19115人,注册学生184070人。

  拓宽课后服务途径 做强做优免费线年起,昌吉州教育局常态化展开全州责任教育段各学科优质课直播活动,现已同步直播3500多节课。“双减”方针落地后,学生在校时刻延长了,校园供给的课后服务更完善了,家长对此十分满意。州教育局为了满意家长和学生关于学习的差异化需求,于本年9月对昌吉州教育云途径进行了晋级,增加了名师网络同步讲堂和名校网络讲堂,以昌吉州574名教育能手、学科带头人、骨干教师为核心成员,录制上传了430节各学段各学科的同步直播课,按教育进度免费供昌吉州学生运用。

  名校网络讲堂以州、县(市)办学实力强的校园为主体,建立校园学科资源制造作业室,以本校学科资源为特征,遴选国家、自治区、自治州契合昌吉州学情的优质资源为弥补,构成区域优质学习教育网络。现在已建成初中数学、英语、物理3门学科6个数字资源制造作业室。此外,昌吉州教育云途径的才智学习途径还为师生供给了包括各学科的演示教育包、200多门选修课程、300多册学生必读图书、280种期刊、1300个学科专题以及对接的国家、自治区、援昌省份的教育资源。昌吉州各校园运用昌吉州教育云途径,安排优秀教师团队对有需求的学生展开个性化教导,学生依据本身状况,进行灵敏、自主、有挑选地学习。昌吉州教育云途径的优质资源可作为讲堂教育的有利弥补,也成为不少校园展开教育研究的重要辅佐工具。

  作业是课程与教育活动的重要组成部分,是教育减负增效的重要抓手。科学安置作业除了操控造业总量,还要进步作业规划质量。本年9月,昌吉州教育局安排全州名优骨干教师着手研发责任教育阶段12个学科的作业规划样例。现在,12个学科的全课时作业规划样例已上传至昌吉州教育云途径,后续每月的作业规划样例会提早一周上传,供教师学习运用。昌吉州教育局还安排教研员和骨干教师教导各校园打造校本题库和作业单,满意教师课上随堂测验和课后练习的需求,严控作业总量时长,保证进步作业规划质量。

  昌吉州各校园依据州教育云途径供给的错题数据科学安置分层作业或靶向作业,完结个性化作业精做,削减机械重复作业。此外,经过统计剖析学生线上作业数据,缩短教师阅览时刻并及时反应,精准剖析作业完结质量,辅佐教师合理规划讲堂,解说作业重点难点。教师还可对日常课时作业数据进行进程性盯梢收集、记载、剖析,对教育效果进行精准干涉和进步,调整作业量及作业难度,一起统筹作业的差异化、个性化教育需求,做到“减负不减质”。

  昌吉州教育局教育考试中心主任申俊德说:“下一步,咱们将继续推进‘互联网+教育’大途径建造,规划线上化(进程快捷,作业更有针对性,有用减负)、智能化(反应及时精准,处理个性化问题,真实增效)的作业处理方案,打造‘三精一管’(作业精选、作业精做、作业精讲、作业数据办理)作业网络课程,协助校园处理作业数量过多、质量不高级问题,减轻学生不合理的作业负担,为教育教育提质增效赋能,然后推进‘双减’作业进一步落实落细。”

  新疆昌吉回族自治州呼图壁县各中小学活跃贯彻落实“双减”方针,丰厚孩子们课后延时活动内容。

  教育部9月23日举行新闻通气会,介绍“双减”作业有关状况。北京市教委相关担任人在会上泄漏,北京市将不再批阅新的学科类训练组织。

  现在,不少家长都为孩子的教育问题感到焦虑。家长们的教育焦虑首要来自哪里?“双减”对家长们教育焦虑的影响怎么?日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会查询中心展开了“全国责任教育阶段学生家长‘双减’方针情绪”查询,共有511043名家长参加。查询显现,在孩子教育问题上,87.0%受访家长感到焦虑,73.2%的受访家长表明焦虑来历是自己才能很难教导好孩子。“双减”方针施行之后,72.7%受访家长表明教育焦虑有所缓解,中等收入集体缓解份额更高。



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